Nattmara - La Nuit de la Sorcière (2024 - 2026)

Court-métrage étudiant - Drame Fantastique - 7mn 48 - Sélectionné au Pitch Étudiant Mifa du Festival d'Annecy 2026

L'un des deux films étudiants que j'ai eu la chance de superviser à l'École de Condé Rennes en tant que leur référent de filière Cinéma d'Animation. Les encadrant tout au long des deux années de production, de la construction de l'univers qui reliait les deux court-métrages en me fondant sur un système de vote de chacun des huit élèves jusqu'à aboutir à une première trame des intrigues.

En parallèle, je les initiais à la gestion de projet, jusqu'à pouvoir assister, pour Nattmara donc, Perrine Zindel dans la rédaction de son premier script ainsi. Professeur de character-design au demeurant, je les aidai ensuite à aboutir à des designs les plus animables possibles.

Plutôt que de restreindre leur liberté d'une quelconque manière, j'avais à coeur qu'ils puissent aller jusqu'au bout de leurs idées. Un film étudiant n'a pas pour vocation d'être un succès commercial, d'être rentable ou de remplir parfaitement son cahier des charges. Il est empli de déboires, de remaniements et d'apprentissages. Aussi, quand au lieu des 4 minutes annoncées initialement, les projets ont dépassé les 10 pour terminer dans les 7 minutes, mon rôle a été de travailler avec eux pour rendre ça possible. Coûte que coûte de mon côté.

Et c'est avec une immense fierté que je peux le dire : ils l'ont pleinement réalisé.

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Synopsis & Note d'intention

Gestion de projet

Puisqu'ils étaient huit étudiants, l'idéal pour eux comme pour l'école était de réaliser deux courts-métrages. Cependant, scinder la classe en deux groupes distincts présentait plusieurs problèmes : premièrement, nous n'avions pas assez d'animateurs spécialisés pour pouvoir correctement assurer que les deux films disposent de la qualité d'animation voulue. Secondement, et c'est quelque chose qui me gênait plus personnellement en tant que personne chargée de coordonner la filière.

Même en étant bon ou expérimenté, nous ne pouvons jamais être certains de réaliser un aussi bon film que nous imaginons. Rater, échouer, trébucher sont autant d'actions humaines, qu'a fortiori des étudiants en position donc d'apprentissage sont susceptibles de commettre. Autant d'actions que je pouvais également commettre.

Prendre le risque de tirer une croix sur la moitié de ma première promotion de Mastère n'était pas envisageable. Aussi j'ai pensé à aider les étudiants à créer un univers qui narrativement relieraient les deux courts-métrages mais avec des directions artistiques et des thématiques respectives à chacun des films différentes afin qu'ils puissent exprimer au maximum l'amplitude de leurs goûts comme de leurs capacités. Une personne dédiée à la DA dans chaque équipe, et le reste alternerait d'un film à l'autre selon les besoins de productions.

Toutefois, cette idée nécessitait beaucoup de préparations en amont : il fallait que l'ambition ne dépasse pas leurs moyens tout en en conservant assez pour assurer leur implication. S'en sont donc ensuivies une soixantaine d'heures de gestion de projet et de mindmap jusqu'à trouver l'univers étendu aux deux films :

Et une fois cette opération faite, il a fallu désormais travailler sur la faisabilité et la gestion de projet. Dès la fin de M1, un des élèves qui s'était porté volontaire, Nicolas Richard, a créé de multiples tableaux de production, de statistiques sur l'avancement, diagramme de Gantt... Et bien que je l'ai épaulé et accompagné tout du long, je tiens à lui rendre tout le mérite. Bravo.

Films & Artbook

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